使用正规角球区,禁区按比赛标准标记。训练分三个阶段进行,从无对抗逐步过渡到实战对抗。第一阶段无进攻球员练习站位,第二阶段加入4名进攻队员,第三阶段完全模拟比赛。
人员任务安排:
门将负责指挥防线并控制小禁区。中后卫盯防对方最高进攻球员,主要防守前点和中路区域。左边后卫负责防守后点区域,右边后卫防守近门柱区域。中场中路球员盯防禁区弧顶的进攻球员。左边前卫和右边前卫分别负责左右两侧的接应反击。前锋准备第一时间前插反击。
中后卫必须紧盯对方最高球员,用身体对抗阻止其起跳。边后卫要卡住各自负责的区域,不能漏人。门将必须全程大声指挥。防守成功后全体前压,边路球员要快速拉开宽度接应。反击时要保证至少两个接应点。
第一阶段5分钟无进攻球员练习,重点练习防守站位和门将指挥。门将大声喊出指令,中后卫和边后卫快速落位。中场中路球员注意保护禁区前沿。
第二阶段15分钟加入进攻方,要求防守方5次防守至少成功3次。进攻方由高中锋、边锋和中场组成。防守成功后全体前压,边路球员快速接应反击。引入反击,进攻两个小门得分
组织方法设置一个20米×30米的场地,防守端设标准球门与守门员。队员分4v4两组。进攻方四人在对方半场进行4对1控球,对抗一名进行顶速逼抢的防守中场。成功完成10脚传球后,控球方四人可全线压上进攻,形成4打2反击(防守方另两名后卫防守,逼抢者不回追)。射门前必须运球过中线。若逼抢者触球,防守方可增援一人形成二抢四,若抢断并将球踢过进攻方底线则得分。四轮后攻防转换。指导要点控球方要利用宽度深度 第一脚触球方向朝向进攻空间 防守方要协同逼抢与延迟进展(1)允许前场逼抢球员参与防守(2)所有传球必须为地面球(3)控球方过线后需在5秒内完成射门
组织方法设一个标准球门并配备守门员,在中线上设置两个3米宽的小球门(与边线相距10米)。设置一条中线,将场地划分为前场和中场区域。训练时,在中场区域进行4名进攻队员对3名防守队员的对抗,在前场区域进行1名进攻队员对2名防守队员的对抗。进攻方从中场组织进攻,寻找将球传给前场前锋的机会,前锋得球后完成射门。球传给前锋后,前卫队员可以进入前场协助进攻。进攻结束后,由守门员发球给前锋重新开始练习;若防守方获得球权,则反击两个小球门。指导要点进攻方应注重支援接应与运球突破,通过快速传导创造传球机会;防守方应注重延缓对方进攻,保持阵型紧凑,限制进攻空间。全体队员需注意攻防转换的时机与位置调整。进展(1)与前锋1对2的防守队员不能进入中场防守;(2)在特定时间限制内,中场队员必须传球给前锋;(3)限制队员在中场区域的触球次数;(4)进攻队员必须传地面球。
组织方法在40米×60米场地设置两个标准球门,各配备一名守门员。将队员分为两组:一组在半场形成4名后卫对2名前锋的攻防对抗,另一组在相邻半场进行1对1对抗。训练由守门员发球给后卫开始,后卫组织进攻(至少5脚传球后可传向前场),球传过中线并由本方前锋接球后,防守队员方可越过中线参与进攻。若对方获得球权(2名前锋),可立即发动射门。指导要点进攻方需注重传球精度与控球稳定性,通过支援接应创造推进机会;防守方应掌握延缓技巧,在失球后快速形成防守阵型,限制对方进攻空间。进展(1)扩大场地范围至两侧边线(2)规定必须传地面球(3)过了半场后,限制进攻时间。