踢出未来足球

首页

青训资讯

青训教案

未来俱乐部

足球1对1训练的引导和掌握

中国足协 03-21 02:11

1对1和无球战术能力是中国青少年球员必须加强训练的基础内容,贯穿于从启蒙阶段(U5)至提高过渡阶段(U17-U21)四个阶段的训练之中。

其中,针对启蒙阶段(U5)和基础阶段(U6-U12)的青少年训练要强调1对1和无球战术能力的引导和掌握;

针对发展阶段(U13-U16)和提高过渡阶段(U17-U21)的青少年训练要强调1对1和无球战术能力在比赛四个主要时刻的应用,建议可将每两周训练作为一单元针对比赛的某一个主要时刻进行训练,通过比赛验证两周训练成果,然后进入到针对下一个比赛主要时刻的训练。

足球比赛的四个时刻

针对比赛四个主要时刻的训练通过八周完成一个循环后,可重新开始新的循环。

以下示例适用于处于启蒙阶段(U5)和基础阶段(U6-U12)球员。

一、总体描述 


(1)训练主题:1对1。 


(2)训练目标:通过抓捕游戏引导并球员有1对1进攻和防守意识。 
针对“五环”模型的详细训练目标如下: 
技术能力:提高球员在1对1过程中用到的运球、控球等技术。 
体能:发展球员的身体平衡能力,以及协调性和灵活性。 
心智能力:发展球员观察力、判断力、决策力等心理素质。 
社交能力:感受足球的快乐。 


(3)基本设置: 
场地:宽8-12米的正方形区域。 
球员人数:8-12人。 
器材:20个球、10件标志服、20个标志盘。 


二、引导和掌握 

足球1v1教案

足球1v1教案2

足球1v1教案3


(1)方法:场地如图。 
球员分成两组,分别站在对角线的A和B处,设置两种不同颜色的四个小门在每条边线的中间,每个小门2米宽。 
两组球员进行1对1比赛(无球状态下),一组进攻一组防守。 
首先从蓝队进攻红色球门(1和2),红队防守开始。 

进攻球员需躲避红队球员追赶并成功跑进对方球门,防守球员接触到进攻球员得分。 
变化1:蓝队进攻球员尝试运球通过球门。 
变化2:蓝队进攻球员接应教练员传球,第一脚触球便进入场区,尝试运球通过球门。
变化3:蓝队所有球员完成后进行攻防转换和起始位置互换。红队进攻蓝色球门,蓝队防守。 
 
 (2)对球员引导要点: 
鼓励和引导球员快速观察,果断决策等。 
蓝队球员如果直接从A处跑向红色球门1或者2的话,距离红色球门比防守方红队球员远,所以会很容易被封锁路径并被抓到。 


蓝队球员在进攻的时候可快速跑向并接近中点C处,因为接近C处,同时选择两个红色球门的角度将增大。

 
进攻球员多利用变向变速、假动作诱使防守球员失去重心,从而快速变向并通过球门。
 
防守球员要密切注意进攻球员每一个动作的意向、调整防守身体姿态和脚步移动。 

返回
阅读762

话题:#足球训练计划 #足球训练方法 #青训足球一对一

全部加载完成
踢出未来足球

首页

深圳市踢出未来足球培训班

未来青训

深圳市踢出未来足球俱乐部

俱乐部

深圳市踢出未来足球俱乐部

个人中心