器材:球、碟
组织⽅法:
每组头尾3*3的⽅形,中间距离15⽶中
间有个碟。可分多组,每组三个队员,
多⼈⼀段起始,在矩形中假晃两下后启
动,运球到中路时候,真(假)动作连
续变向2次后加速突破到另⼀端交接。
指导要点
变向加速
变向加速
还是变向加速
变向时重⼼下沉
进展
中间标记碟变成队员,例如第⼀组当2号带球上来时, 3号来防守,到⽬标或进 攻失败后, 3号变成进攻队员, 6号来防守。
组织方法: 在五人制场地中央背对背设置两个小型球门,球门口方向分别朝向两条底线。使用红、黄、蓝、绿四色分队背心,将8名队员分为四队,每队2人。初始由红、蓝两队分别在两个半场内作为进攻方进行传控,绿队2名队员作为“中间人”分别位于两侧边线与中线的交界处,黄队2人作为防守方在场地内进行抢断。进攻方(红/蓝)可在本方半场与“中间人”(绿队)进行传接配合,并通过“中间人”将球转移到另一半场,但不能直接长传至另一半场。所有传球必须为地滚球。若防守方(黄队)抢断成功并射门得分,则立即与被抢断的队伍进行攻防轮换。进攻方被抢断并失球后,位于另一半场的队友需快速开球,被抢队需立即由攻转守。传球30脚后加一轮。 指导要点: (1)进攻队员需提前观察空间与防守队员站位,预判对手行为并快速决策。(2)攻防两端队员应合理利用身体和脚步假动作迷惑对手。(3)防守队员需对持球人实施快速压迫,给予其心理和出球压力。 进展 (1) 初始阶段,防守方(黄队)仅进行跟随干扰,不实施高强度逼抢。(2) 缩小场地增加进攻难度(3) 限制进攻方球员触球次数(例如,最多2次触球)。(4) 引入积分制,进行竞争性游戏。
组织方法:在10米×10米的网格区域设置训练场地,使用两个训练锥代表球门。每两名球员使用一个足球,指定一名为防守球员O5,另一名为进攻球员X9。训练由防守球员O5发球给X9开始,X9需在20秒内完成射门。在此期间O5需保持有利防守位置进行盯防,若成功抢断则转为进攻方尝试射门。指导要点:防守球员O5不得主动拦截,但可通过佯装逼抢破坏X9的进攻节奏。进攻球员X9要利用有限时间创造射门机会,注意控球安全和进攻效率。进展:(1)允许O5在特定区域实施主动拦截(2)缩小球门宽度至1米提高射门精度要求
组织方法:设置20米×15米训练区域,两端设目标线。将队员分为X队(进攻方)和O队(防守方)。X队持球进攻,目标是将球带过对方目标线;O队负责防守,需始终保持与球1-2米距离,并在X队射门前抵达目标线。每方完成5次得分后攻防互换。指导要点:进攻队员应频繁变换节奏和方向突破防守。防守队员需保持低重心姿势,膝关节屈曲,用前脚掌支撑体重,重点封堵进攻路线而非盲目跟人。进展:(1)限制O队使用拦截动作,仅通过站位进行防守(2)要求X队每次进攻必须完成3次以上变向(3)增加O队抢断后快速反击环节(4)引入时间限制,要求20秒内完成进攻