组织方法:
设置A点(中后卫位)摆放2×2米方框,B点(边后卫位)设小门,C点(中场位)立人形牌,D点(前卫位)放标志筒。训练流程: 1 A入方框接球第一脚触球出框,直传B; 2 B侧身第一脚触球向前,变速过小门后传C; 3 C接球第一脚触球变向,传另一侧D; 4 D侧身第一脚处理球过标志筒,加速切底线回做插上的B; 5 B迎球射门。
ABCD四点依次轮转换位,镜像反向重复流程。要点: • 第一脚触球方向:始终朝向进攻目标区域 • 背身处理前必须回观(C点拉球转身尤其关键) • 触球前避免预摆动作,保持随机性 • 触球后立刻提速向空档移动 • 身体预先打开,小步垫动调整接球角度变化:(1)基础版:A入框触球即出;B侧身向前触球;C拉球转体变向;D侧身顺球切底
(2)进阶版: • A入框前迎回敲→撤至框心再接球触球 • B前压回做→后撤接球处理 • C/D点可加入假迎真让(漏球转身)或博格坎普式触球技巧(支撑脚轻拨反向)
小学高年级(U10-U12) 球感球性 ,第一脚处理