组织方法练习一:三角回传训练 1 用标志碟摆一个宽2米的小门(B、C站在门线一侧) 2 A站在另一侧,距小门3米处作为发球点。 3 训练流程: (1)A先传给B的右脚→B右脚回传 (2)A再传给左侧标志碟方向→C向右移动用右脚回传 (3)A接着传给B的左脚→B左脚回传 (4)A最后传给右侧标志碟方向→C向左移动用左脚回传 4 重复10轮后,三人顺时针轮换位置(A→B→C→A)练习二:四方转向回传训练 1 用标志碟摆1.5×1.5米的方形区域 2 A站在方形中心,B、C分别站在距中心4米的两侧 3 训练流程: (1)B传球→A用左脚回传 (2)立刻转向接C传球→用右脚回传 4 重复10轮后,三人顺时针轮换位置指导要点:1 重点培养一脚出球的动作规范性 2 强调接球前的身体转向和观察意识进展:加入竞争元素(计时计数挑战)
小学高年级(U10-U12) 协调性 ,传接球